Thứ Năm, 6 tháng 3, 2014

Tiết 132: Ngữ Văn 9



BÀI CŨ
1.Nội dung nào sau đây không phù hợp với đặc điểm của văn bản nhật
dụng?
A.Đề cập đến những vấn đề gần gũi , bức thiết đang diễn ra trong cuộc
sống hiện tại.
B.Có thể được viết bằng các phương thức biểu đạt khác nhau
C.Chỉ được sáng tác trong một thời điểm nhất định.
D.Có giá trị nhất định về mặt văn chương.
2.Điền tên văn bản nhật dụng đã học vào chỗ trống:
A. Dân số và tương lai loài người.
B Danh lam thắng cảnh của tỉnh Quảng Bình.
C Hội nhập thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa
dân tộc.
D Bảo vệ môi trường
Bài toán dân số
Động Phong Nha
Phong cách Hồ Chí Minh
Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000

TIẾT 132
TIẾT 132
TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
(Tiếp theo)

III. HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT DỤNG:

Kiểu văn bản - Thể loại

Hành chính( Điều hành)

Nghị luận.

Tự sự

Miêu tả

Biểu cảm

Thuyết minh

Truyện ngắn

Bút ký

Thư từ

Hồi kí

Thông báo

Xã luận

Kết hợp các phương thức

Tên văn bản

Các bảng thống kê

Thông tin về ngày trái đất năm
2000, Đấu tranh cho một thế
giới hòa bình

Cuộc chia tay của những con
búp bê.

Động Phong Nha, Cầu Long
Biên- chứng nhân lịch sử

Cổng trường mở ra

Ca Huế trên sông Hương

Mẹ tôi

Cầu Long Biên

Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

Cổng trường mở ra

Thông tin về

Đấu tranh

Phong cách



Kết luận:
Kết luận:

Văn bản nhật dụng được thể hiện, trình bày dưới những hình
thức văn bản đa dạng bằng các phương thức biểu đạt khác
nhau (có thể sử dụng tất cả mọi thể loại, mọi kiểu văn bản).

Văn bản nhật dụng không phải là khái niệm loại, có thể vận dụng
và củng cố những kiến thức và kĩ năng đã được học và luyện
tập ở các phần khác trong phân môn Tập làm văn và Tiếng
Việt

Luyện tập nhanh:
Bài tập 1: Hãy tìm những yếu tố biểu cảm và phân tích tác dụng
cuả chúng trong bài “ Ôn dịch, thuốc lá”?
- Nhan đề : ôn dịch , thuốc lá.
-
Tội nghiệp thay những cái thai còn năm trong bụng mẹ, chỉ vì có
người hút thốc ngồi cạnh mẹ mà thai bị nhiễm độc quả là một
tội ác.
-
Nghĩ đến mà kinh!
=> Tác dụng: Những yếu tố đó làm cho người đọc ghê tởm hơn
những tác hại khôn lường do khói thuốc gây ra

Bài tập 2: Hãy nêu hai văn bản có cách đặt đề
mục giống nhau lại dùng hai phương thức
biểu đạt chủ yếu khác nhau?
- Văn bản 1: Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử
( Biểu cảm)
- Văn bản 2: Ôn dịch, thuốc lá. ( Thuyết minh)

IV. PHƯƠNG PHÁP HỌC VĂN BẢN NHẬT DỤNG
Câu hỏi thảo luận:
Qua việc chuẩn bị bài và học các bài văn bản nhật dụng ở
các lớp 6,7,8,9 đạt hiệu quả , em thấy cần chú ý những
điểm gì? Lấy ví dụ chứng minh?
-
Đọc thật kĩ các chú thích về sự kiện, hiện tượng hay vấn đề.
-
Có thói quen liên hệ: +Thực tế bản thân
+Thực tế ở địa phương
-
Có ý kiến riêng, quan niệm riêng, có thể đề xuất giải pháp.
-
Vận dụng các kiến thức của các môn học khác để đọc- hiểu
văn bản nhật dụng và ngược lại.
-
Căn cứ vào đặc điểm thể loại, phân tích chi tiết cụ thể về
hình thức biểu đạt để khái quát chủ đề.
-
Kết hợp xem tranh, ảnh, nghe và xem các chương trình thời
sự, khoa học, truyền thông trên ti vi, đài và các sách báo hàng
ngày.

GHI NHỚ
- Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu
của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản
nhật dụng, nhất thiết phải liên hệ với thực tiễn cuộc sống.
- Hình thức của văn bản nhật dụng rất đa dạng. Cần
căn cứ vào đặc điểm về hình thức, trước hết là hình thức
văn bản cụ thể, thể loại và phương thức biểu đạt để phân
tích tác phẩm.

Củng cố:
Điền các phương thức biểu đạt thích
hợp vào chỗ trống?
-
Cuộc chia tay của những con búp bê:
-
Động Phong Nha:
-
Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử:
-
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ:
-
Thông tin về ngày Trái đất năm 2000:
Tự sự ,miêu tả và biểu cảm
Thuyết minh và miêu tả
Biểu cảm và nghị luận
Tự sự, miêu tả
Nghị luận và hành chính

DẶN DÒ

Nắm nội dung, hình thức và phương pháp học văn
bản nhật dụng.

Xem lại các văn bản nhật dụng trong chương trình
ngữ văn THCS

Chuẩn bị bài chương trình địa phương phần Tiếng
Việt

Mang theo sổ tay chính tả để tích lũy từ ngữ địa
phương

Xem chi tiết: Tiết 132: Ngữ Văn 9


Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét