"PPDH hoá học"

07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
6


Định hướng đổi mới PPDH
Định hướng đổi mới PPDH
1.
1.
Phát huy tính
Phát huy tính
tích cực
tích cực
,
,
tự giác
tự giác
,
,
chủ động
chủ động
và
và
sáng tạo
sáng tạo
của HS trong học tập.
của HS trong học tập.
2.
2.
Bồi dưỡng phương pháp
Bồi dưỡng phương pháp
tự học
tự học
.
.
3.
3.
Rèn luyện kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng
vận dụng
vận dụng
kiến thức vào
kiến thức vào
thực tiễn.
thực tiễn.
4.
4.
Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui,
Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui,
hứng thú
hứng thú
học tập cho HS.
học tập cho HS.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
7


Đổi mới mục tiêu giáo dục
Đổi mới mục tiêu giáo dục

Xây dựng lại chương trình để cập nhật kiến
Xây dựng lại chương trình để cập nhật kiến
thức, phù hợp với xu thế phát triển của khoa học
thức, phù hợp với xu thế phát triển của khoa học
kĩ thuật.
kĩ thuật.

Viết lại sách giáo khoa để phục vụ cho việc đổi
Viết lại sách giáo khoa để phục vụ cho việc đổi
mới PPDH
mới PPDH

HS có thể dùng sách để tự học.
HS có thể dùng sách để tự học.

GV dùng sách để thiết kế các hoạt động dạy học.
GV dùng sách để thiết kế các hoạt động dạy học.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
8
Dạy cách học và học cách học
Dạy cách học và học cách học
A. Dạy cách học
A. Dạy cách học
1.
1.
Thầy là thầy học, dạy cách học.
Thầy là thầy học, dạy cách học.
2.
2.
Dạy cách tư duy.
Dạy cách tư duy.


Tư duy là gì? Tư duy là hoạt động trí tuệ
Tư duy là gì? Tư duy là hoạt động trí tuệ
nhằm thu thập thông tin và xử lí thông tin về
nhằm thu thập thông tin và xử lí thông tin về
thế giới quanh ta và thế giới trong ta. Chúng
thế giới quanh ta và thế giới trong ta. Chúng
ta tư duy để hiểu tự nhiên xã hội và hiểu
ta tư duy để hiểu tự nhiên xã hội và hiểu
chính mình.
chính mình.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
9


Dạy cách học và học cách học
Dạy cách học và học cách học
A.
A.
Dạy cách học : Chủ yếu là dạy pp học, học cốt lõi là
Dạy cách học : Chủ yếu là dạy pp học, học cốt lõi là
tự học ; là rèn luyện tư duy và trí thông minh.
tự học ; là rèn luyện tư duy và trí thông minh.


* Rèn các thao tác tư duy
* Rèn các thao tác tư duy


-
-
Rèn quan sát và so sánh.
Rèn quan sát và so sánh.




- Rèn phân tích và tổng hợp.
- Rèn phân tích và tổng hợp.


- Rèn quy nạp và suy diễn.
- Rèn quy nạp và suy diễn.
* Rèn trí thông minh
* Rèn trí thông minh


Thông minh là gì?
Thông minh là gì?
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
10


Dạy cách học và học cách học
Dạy cách học và học cách học


Thông minh là gì?
Thông minh là gì?
Thông minh là nhanh nhậy nhận ra mối quan
Thông minh là nhanh nhậy nhận ra mối quan
hệ giữa các sự vật và biết tận dụng mối quan hệ đó theo hư
hệ giữa các sự vật và biết tận dụng mối quan hệ đó theo hư
ớng có lợi nhất để đạt mục tiêu.
ớng có lợi nhất để đạt mục tiêu.
Thí dụ 1
Thí dụ 1
: Sắp xếp các loại phân đạm sau đây theo thứ tự hàm lư
: Sắp xếp các loại phân đạm sau đây theo thứ tự hàm lư
ợng nitơ tăng dần: (NH
ợng nitơ tăng dần: (NH
4
4
)
)
2
2
SO
SO
4
4
(M=132)
(M=132)


,
,


NH
NH
4
4
NO
NO
3
3
(M=80),
(M=80),
(NH
(NH
2
2
)
)
2
2
CO (M=60), Ca(NO
CO (M=60), Ca(NO
3
3
)
)
2
2
(M=164), CaCN
(M=164), CaCN
2
2
(M=80).
(M=80).
Trong số các loại đạm trên những loại nào có cùng hàm lư
Trong số các loại đạm trên những loại nào có cùng hàm lư
ợng nitơ
ợng nitơ
?
?
Vì chất nào cũng có 2 ntử nitơ, nên chất nào có PTK nhỏ nhất sẽ
Vì chất nào cũng có 2 ntử nitơ, nên chất nào có PTK nhỏ nhất sẽ
có hàm lượng nitơ lớn nhất.
có hàm lượng nitơ lớn nhất.
Dựa vào PTK ta dễ dàng xác định được những chất nào có %N
Dựa vào PTK ta dễ dàng xác định được những chất nào có %N
bằng nhau.
bằng nhau.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
11




Dạy cách học và học cách học
Dạy cách học và học cách học
A.
A.
Dạy cách học
Dạy cách học
Thí dụ 2
Thí dụ 2
: Sắp xếp các chất sau đây theo thứ tự hàm lượng
: Sắp xếp các chất sau đây theo thứ tự hàm lượng
Fe tăng dần:
Fe tăng dần:
FeS
FeS
2
2
, FeS, FeO, Fe
, FeS, FeO, Fe
2
2
O
O
3
3
, FeSO
, FeSO
3
3
, Fe
, Fe
3
3
O
O
4
4
,
,
FeSO
FeSO
4
4
, Fe
, Fe
2
2
(SO
(SO
4
4
)
)
3
3
.
.


Thí dụ 3
Thí dụ 3
: Cho hỗn hợp gồm 0,2mol Fe và 0,1mol Fe
: Cho hỗn hợp gồm 0,2mol Fe và 0,1mol Fe
2
2
O
O
3
3


tác dụng với dung dịch HCl được ddA. Cho A tác
tác dụng với dung dịch HCl được ddA. Cho A tác
dụng với NaOH dư, kết tủa thu được đem nung
dụng với NaOH dư, kết tủa thu được đem nung
trong không khí đến khối lượng không đổi được m
trong không khí đến khối lượng không đổi được m
gam chất rắn. Tính m.
gam chất rắn. Tính m.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
12


Dạy cách học và học cách học
Dạy cách học và học cách học
B. Học cách học
B. Học cách học
1. Học theo công thức 4H: học- hỏi- hiểu- hành.
1. Học theo công thức 4H: học- hỏi- hiểu- hành.
2. Học 6 mọi
2. Học 6 mọi
-
Học mọi nơi
Học mọi nơi
-
-
Học mọi lúc
Học mọi lúc
-
-
Học mọi người
Học mọi người
-
Học trong mọi hoàn cảnh.
Học trong mọi hoàn cảnh.
-
Học bằng mọi cách.
Học bằng mọi cách.
-
Học qua mọi nội dung.
Học qua mọi nội dung.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
13


CACH NHO TINH TAN CUA MUÔI
CACH NHO TINH TAN CUA MUÔI
Loại muối tan tất cả
Loại muối tan tất cả
Là muối nitrat
Là muối nitrat
Và muối axetat
Và muối axetat
Bất kể kim loại nào
Bất kể kim loại nào
Và hóa trị ra sao
Và hóa trị ra sao


***
***
Loại muối hầu hết tan
Loại muối hầu hết tan
Là clorua, sunfat
Là clorua, sunfat
Trừ bạc, chì clorua (AgCl,
Trừ bạc, chì clorua (AgCl,
PbCl
PbCl
2
2
)
)
Bari, chì sunfat (BaSO
Bari, chì sunfat (BaSO
4,
4,
PbSO
PbSO
4
4
)
)
Loại muối không hòa tan
Loại muối không hòa tan
Là sunfua, sunfit
Là sunfua, sunfit
Cacbonat và photphat
Cacbonat và photphat
Trừ kiềm, amoni.
Trừ kiềm, amoni.
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
14


Thu về
Thu về
Một sớm ban mai,
Một sớm ban mai,
có
có
gió hanh
gió hanh
Tiếng
Tiếng
lá
lá
rụng trong vườn, nghe xào xạc
rụng trong vườn, nghe xào xạc
Gió
Gió
mở
mở
cửa, hương ùa vào man mác
cửa, hương ùa vào man mác
Trời trong xanh,
Trời trong xanh,
se
se
lạnh lúc thu về
lạnh lúc thu về
07/05/13 Doi moi phuong phap day
hoc Hoa Hoc
15
Học bằng mọi cách - Gây hứng thú học tập
Học bằng mọi cách - Gây hứng thú học tập




Chiều thu
Chiều thu
Thăm thẳm trời xanh lộng đáy
Thăm thẳm trời xanh lộng đáy
hồ
hồ
(Ho)
(Ho)
Mùi hoa thiên
Mùi hoa thiên
lí
lí
thoảng chiều Thu
thoảng chiều Thu
(Li)
(Li)
Con
Con
cò
cò
bay lả trong câu hát
bay lả trong câu hát
(Co)
(Co)
Giấc trẻ say dài nhịp võng
Giấc trẻ say dài nhịp võng
ru (Ru)
ru (Ru)
Lá
Lá
thấp cành cao gió đuổi nhau
thấp cành cao gió đuổi nhau
(La)
(La)
Góc vườn rụng vội chiếc
Góc vườn rụng vội chiếc
mo
mo
cau
cau
(Mo)
(Mo)
Trái
Trái
na
na
mở mắt nhìn ngơ ngác
mở mắt nhìn ngơ ngác
(Na)
(Na)
Hồng chín nền trời chấm đỏ
Hồng chín nền trời chấm đỏ
au (Au)
au (Au)

Xem chi tiết: "PPDH hoá học"